色彩静物不同光线训练的目的和方法

色彩静物不同光线训练的目的和方法

〈学习目的〉

通过不同角度、不同光源的训练能够掌握整幅画面的明度关系与色彩关系,并能进一步总结一些用色与用光之间的规律,从而能找到合适自己的绘画光源。这样也可以为默写训练打下良好的基础。

〈学时〉

顶光:三天、四开六张;侧光:七天、四开十四张;散光:三天、四开六张;顺光:七天、不同类型的物体的训练四开十四张;逆光:三天、四开六张。

〈学习进程与方法〉

临摹与写生相结合。课程安排可以适当的穿插到平时的训练当中,在此过程中需要多去把握不同光源和不同角度的光线对画面的影响。

〈绘画光线的训练分类与学习〉

1、顶光

色彩静物不同光线训练的目的和方法(1)

顶光训练相对与初学者是有很大难度的,画顶光作业最容易把画面画的没有空间,而且画面中的物体也会平。顶光训练一定要处理好小面积的投影与画面物体黑白灰的节奏,那样表现顶光作业就会变得容易。

色彩静物不同光线训练的目的和方法(2)

不同的光源画面色调关系和冷暖关系是不同的,在普通的室内光线下一般静物亮面偏冷暗面偏暖,所以在调和亮面颜色时适当加入蓝色。在太阳光以及一些暖色光源下物体的冷暖关系则刚好相反,在绘画的过程中要多去总结。

侧光

色彩静物不同光线训练的目的和方法(3)

色彩静物不同光线训练的目的和方法(4)

侧光作业是平时我们最常见也是最常考到的,这类光线下的静物最好表现画面中的体积。在绘画训练时要多注意投影的方向与明度和色彩变化,切不可把投影画得没有形状与虚实的变化。

3、散光


在高考时由于场地有限,一组静物可能多面来光,所以画面的明度关系与色彩关系就会很混乱。在平时的训练中加入散光训练就显得尤为重要。画这类作业千万不可照猫画虎地描摹画面的明度与色彩关系。首先,要假定画面的光源其次,统一画面的色调关系与冷暖关系最后,调整节奏完成画而。

4,顺光

顺光相对于顶光更难表现,其投影几乎没有,全靠画面的冷暖与明度关系来调整画面的节奏与空间"在技法的表现上也要多注意不同物体颜色的厚薄变化与笔触的方向和节奏,那样表现顺光色彩静物就会变得容易。

5,逆光

逆光色彩静物的表现和顺光静物的表现刚好相反,画面最容易画岀厚重感,但容易把画面画“闷”,在表现这类光线的色彩静物时要注意暗部颜色透气性,暗部要画得有体积、冷暖、虛实上的变化°

〈光线训练常出问题分析〉

1,画面物体光线表现混乱,整体光影不统一。

2,光源色对画面产生影响,表现时不能统一画面色调。

3,形色结合不合理,画面节奏混乱。

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