美术生为什么要进行色彩关系训练

〈学习目的〉

通过色彩关系的训练能够掌握色彩的冷暖与色彩调和的一些基本规律。

〈学时〉

8课时、8开6张

〈学习进程与方法〉

色彩关系的训练最好结合色调训练一起来完成,只是在侧重点上略微做下区分。其中有一点很重要:就是根据光线的不同来安排画面的色彩关系。

C,从色相来说:物体与物体之间、物体与衬布之间、衬布与衬布之间的色相要有区别;画面中远近、平立面的色相要有对比。

〈色彩关系训练的分类学习〉

1,从明度来说注意以下几点;大的黑白灰关系的布局合理、注意区别高明度、中明度、低明度的画面区分。

美术生为什么要进行色彩关系训练(1)

通过这三幅作品的对比可以发现不同明度关系的画面其大的空间明度节奏都是比较明确的,只是画面颜色的基调有所区别。

美术生为什么要进行色彩关系训练(2)

通过画面的对比我们发现不同物体的色相都是有所区别的,即使同一块衬布在不同空间中冷暖、明度、纯度也是有所区别的。

2,从冷暖来说要注意以下几点:画面中平面、立面、垂面及远、近、背景的冷暖关系;单个物体明暗面的冷暖关系。

美术生为什么要进行色彩关系训练(3)

3,从色相来说:物体与物体之间、物体与衬布之间、衬布与衬布之间的色相要有区别;画面中远近、平立面的色相要有对比。

4,从色度来说要注意灰色调中纯颜色的运用;正确的运用白色与黑色。要"惜白如银,惜黑如金",画面中过多使用此色就会引起画面"粉气’、"闷"等问题。

〈色彩关系训练常出问题分析〉

1,画面明度关系混乱,大的黑白灰节奏不明确。

2,同类色运用雷同,黑白色运用不恰当画面"粉气"、"闷"。

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