学习目的：通过文化用品的分类与学习，能够掌握不同文化用品的表现方法与塑造技巧。
学时：8课时4开2张
学习进程与方法：首先，要掌握不同物体的外形特征；然后，结合不同物体的特性加强质感的表现，注意文化用品的组合特点，最后，进行完整的组合训练。
文化用品类训练分类与临摹
书与画具类
书与文具的表现首先要学会概括与表现规则的形体，这些物体在我们印象中大都以规矩的方形与圆柱形等形式出现。在表现时一定要能表现出对象的休积变化与虚实节奏变化，特别是边缘线的刻画与表现是我们要下功夫去体会与学习的。
学习所遇问题具体分析
文具中的书，画笔文具盒、笔筒一般会作为静物出现，文具比较淡雅，所以色调不宜太鲜亮，素雅的亮灰调子比较适合表现。
书与画具的画法
书的画法比较简单，因为是规矩的几何体，分面较明确，但要十分注意透视关系。在起形时，书的厚度面基本为白色，刻画时注意暗面的层次关系要与周围的物体及衬布区分开，灰面要注意环境色的影响，书的亮面一般为正面，要视位置的远近来表现。离视线较远的角，色调稍灰些，离视线较近的角，色调较亮。画笔虽然是较细圆柱体，一定要画出体积来，所以亮面、暗面、灰面一定要分明。根据不同颜色和远近来区分用笔，表现画面的黑白灰关系。
考试中常考到书籍、调色盒、画笔、纸袋等文具，所以在平时的训练中要加大这方面的训练。
