训练目的：加强不同材质与形状的器皿训练，注意高光的刻画体积与质感的表现要符合每种器皿的特性。
学时：20课时4开8张
学习进程与方法
首先，要掌握不同器皿的外形特征；然后，结合不同器皿的特性加强质感训练，此过程可以结合素描单个体进行对比训练；最后，进行完整的组合训练。
陶瓷类为主的静物
器皿类训练分类与临摹:
圆形陶罐
瓷壶
表现陶瓷器皿吋，受光源的影响，反光强。特别是浅色类的陶瓷，背光部分受环境色影响也明显，要注意将反光也表现出来。若注意观察，，就会发现，瓷罐光泽的表面就像一个凸镜，与之相近的物体反射到其表面就会变形，这种情况要弱化。花纹的刻画要随着体枳而变化。
砂锅
表现砂锅时要注意对其造型不宜过圆，要遵循透视原理，对明暗形成的转折、虛实等复杂的透视面，要整体地描绘并画出体积感。注意锅盖和锅重叠的空间关系。
带釉陶罐
〈常考考题类型题要〉
以器皿为主的考题经常出现。考到此类主题的联考省份有：天津市联考、安徽省联考、北京市联考、山东省联考、内蒙古联考、江西省联考等。考到此类型的校考有：南京艺术学院、四川美术学院、北京工业大学、中国美术学院、中央民族大学、北京理工大学、大连工业大学、北京印刷学院、中央民族大学等学校。训练的过程中最好针对学校进行。
